El Municipio lanzó un circuito educativo gratuito para que alumnos conozcan las instituciones y la historia de la ciudad

La Municipalidad de Villa Gobernador Gálvez presentó oficialmente su nuevo Circuito Educativo gratuito, una propuesta destinada a estudiantes de tercer grado de escuelas primarias que busca acercar a los niños a las instituciones públicas, la historia local y el patrimonio cultural de la ciudad a través de experiencias directas y participativas.

La iniciativa fue presentada en el marco del programa “La Muni en tu Escuela”, donde docentes de tercer grado participaron de una prueba piloto del recorrido. Durante la jornada, las maestras pudieron conocer en detalle cada una de las actividades previstas, dialogar con los responsables de los distintos espacios y recorrer el trayecto a bordo del transporte especialmente acondicionado para esta propuesta.

El circuito incluye visitas a la Municipalidad de Villa Gobernador Gálvez, el Cuartel de Bomberos Voluntarios, el Museo de la Ciudad “Raúl Malatesta” y el Concejo Deliberante, además de un recorrido por diferentes puntos emblemáticos de la localidad.

La secretaria de Gobierno municipal, Victoria Culasso, destacó que la propuesta busca “fortalecer el sentido de pertenencia y el conocimiento de los patrimonios culturales e institucionales de la ciudad, además de enseñar el rol que cumplen estas instituciones en la comunidad”.

Asimismo, explicó que para llevar adelante el proyecto se restauró un colectivo junto a la empresa Marcopolo, que será el encargado de trasladar a estudiantes, docentes y acompañantes durante todo el recorrido.

“Los iremos a buscar a las escuelas, los trasladaremos a cada una de las instituciones incluidas en el circuito y también recorreremos lugares representativos de Villa Gobernador Gálvez”, señaló la funcionaria.

Un aula abierta para aprender desde la experiencia

Bajo el nombre “Recorriendo Villa Gobernador Gálvez, un recorrido con ojos curiosos”, el programa propone una experiencia pedagógica de cuatro horas de duración, donde los alumnos podrán aprender sobre la vida comunitaria, la historia local y el funcionamiento de las instituciones públicas a partir de la observación y la participación activa.

La propuesta apunta a promover valores vinculados a la ciudadanía, el cuidado de los espacios comunes y la participación comunitaria, transformando a la ciudad en una gran aula abierta donde los niños puedan descubrir y comprender el entorno en el que viven.

Cada recorrido tendrá un cupo máximo de 40 personas, incluyendo estudiantes, docentes y acompañantes. Los turnos para las escuelas interesadas deberán gestionarse a través del sitio web oficial del municipio.

Con esta iniciativa, el municipio busca fortalecer los vínculos entre la escuela y la comunidad, fomentando en las nuevas generaciones el conocimiento de la historia local y el compromiso con la construcción de una ciudadanía activa y participativa.